Contents
- Inhalte methodisch/didaktisch aufbereiten, Trainingskonzeption/Ablaufplan
- Eis brechen und Zugang finden, Lernumgebung
- Lehr- & Lernziele (Grob-Feinplanung, SMART)
- Lerntypen, Visualisierungsmöglichkeiten und Präsentationstechniken
- Einsatz von Bildern, Videos und Simulationen
- Körpersprache, Kommunikationsmodelle
- Reflektion und Wissensprüfung, Feedback geben, Konflikte
- Lernmotivation, Gruppen- und Einzelarbeitsformen lernförderlich gestalten
- Methodenrepertoire erweitern
- Praxis: technische Trainings
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